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该剧正式启动以来,先后在北京市各中小学招募了300余名学员,并邀请中国艺术研究院、中国社会科学院、北京舞蹈学院、北京中医药大学以及中小学学科带头人与独立艺术家们教授《传统与传承》《儿童舞台表演实践》等相关培养课程。其间,主创团队也得到国家图书馆古籍馆的大力支持,带领学员查阅《山海经》相关古籍和明清古图。通过传统乐舞、传统武术、美术线描等多种艺术形式的学习,学员们借由神话故事中的艺术形象,结合自由的现代舞语言元素,焕活了《山海经》中溯古观今的奇幻异兽和神花异草。

🍣(撰稿:邰紫柔)

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    • 古翰心🚮LV0六年级
      2楼
      让非遗“活化石”融入现代生活(人民时评)🛹
      2024/07/30   来自伊春
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    • 🌯吴妍山LV2大学四年级
      3楼
      这个世界终于癫成了我想要的样子🏽
      2024/07/30   来自厦门
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    • 傅茗聪🎚LV1幼儿园
      4楼
      谈谈如何体现专业性☎
      2024/07/30   来自威海
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    • 裘聪淑LV6大学三年级
      5楼
      陈朗评《成为观音》|女性之物:明清女性佛教徒及其“方便法门”👱
      2024/07/30   来自临汾
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    • 廖冰风⚥📯LV0大学三年级
      6楼
      拉夫罗夫:不会向乌作出让步⏺
      2024/07/30   来自宁波
      1回复
    • 左鹏伯LV0大学四年级
      7楼
      《2021投英跟踪调查报告》亮点逐一看⛺
      2024/07/30   来自松原
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