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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

☋(撰稿:钱启军)

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    • 淳于蝶儿🌑LV7六年级
      2楼
      习近平:中国同东帝汶传统友谊源远流长♲
      2024/07/30   来自梧州
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    • ⛮周香艺LV1大学四年级
      3楼
      “工位爆改”背后是职场人的个性表达🚗
      2024/07/30   来自内江
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    • 劳娟玛✟LV2幼儿园
      4楼
      西藏雅尼国家湿地公园冬景宜人🉐
      2024/07/30   来自东莞
      4回复
    • 瞿娟群LV4大学三年级
      5楼
      欧美各国向乌克兰学习无人机攻防⚙
      2024/07/30   来自贵阳
      9回复
    • 成桂友☆💗LV7大学三年级
      6楼
      《关于进一步加强医疗质量(安全)不良事件管理的通知》政策解读📊
      2024/07/30   来自苏州
      7回复
    • 林军达LV0大学四年级
      7楼
      新时代新征程上把中国式现代化不断推向前进⛀
      2024/07/30   来自六盘水
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