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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🗂(撰稿:常瑗承)

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    • 农山阅🌋LV2六年级
      2楼
      黑龙江望奎:发展鹅产业 增收有门路🎨
      2024/07/30   来自临夏
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    • 🀄谈剑菲LV9大学四年级
      3楼
      坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进💼
      2024/07/30   来自鞍山
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    • 毛会腾👿LV3幼儿园
      4楼
      奥运跳水总金牌榜:中美并列第一👖
      2024/07/30   来自淮南
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    • 胡腾群LV5大学三年级
      5楼
      俄罗斯金角湾上空海雕自由翱翔 准备度过寒冷冬季🈲
      2024/07/30   来自邵阳
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    • 王伊之📬👝LV5大学三年级
      6楼
      新华社评论员:以经济体制改革为牵引推动高质量发展——五论学习贯彻党的二十届三中全会精神🏸
      2024/07/30   来自松江
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    • 鲁广德LV4大学四年级
      7楼
      [网连中国]@准妈妈,生完宝宝“这笔钱”记得领🌬
      2024/07/30   来自诸暨
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